今天,人才已然成为影响一个国家发展的关键因素。以人工智能为代表的新科技迅猛发展及由此引发的社会深刻变革、产业结构不断调整升级,对高等教育人才的质量、结构与数量均提出了全新且更高的要求。
但现实并不容乐观,造成人才供需错配的原因是多方面的,迫切需要探索有效的解决途径,使其更好地适应产业发展需求。
在2025年5月20日出版的《上海教育》杂志推出“人才供需适配的破局之道”专题。上海师范大学校长袁雯等专家就高校学科专业设置调整与人才培养等相关问题进行了深入探讨。
国家战略牵引是高校学科专业
设置调整的基本策略
高校学科专业设置调整不仅是高等教育自我革新的内在要求,更是响应国家战略需求、推动经济社会高质量发展的关键所在。长期以来,我国高等教育学科结构的优化紧密围绕国家战略需求,体现了高等教育与国家战略的深度融合。步入新时代,面对国内外环境的急剧变化以及科技革命的浪潮,高校学科专业设置调整需紧密结合科技发展的新趋势与国家战略的新导向,以期在全球竞争与合作的新格局中,更好地服务国家和民族长远发展。
01
高校学科专业设置调整
服务国家战略需求的基本脉络
自中华人民共和国成立以来,我国高等教育学科专业设置始终紧紧围绕国家需求进行调整。从20世纪50年代服务新中国工业体系建设到20世纪80年代顺应改革开放人才需求,再到高等教育快速规模化发展,高等教育学科专业体系不断调整优化升级,为国家科技进步和经济社会发展奠定了坚实的人才支撑。
本文刊载于《上海教育》2025年5月20日刊
作者丨上海师范大学校长、教育部“教育大数据与教育决策”实验室管委会主任 袁雯;上海师范大学教育学院博士 胡仲勋、包志梅
链接地址:https://mp.weixin.qq.com/s/ZoXWNpN6J9oV1ugtWuBgLg