12月8日下午，全国小学语文协会理事长、人教版小学语文教材主编崔峦来到必威体育betway888：，为正在参加国培班学习的学员以及必威体育betway888：教育学院小学教育专业的学生们做了一场题为《儿童阅读与阅读教学》的讲座。
崔峦在讲座中对语文教改以来存在的问题进行剖析，他指出：教改后学生出现词汇量下降、书写不工整、阅读量小，怕写作文，口语交际不尽如人意等诸多问题。在听说方面抓不住要点，写字速度较慢，这都将影响中学及以后的学习。同时还存在不能主动、大方地与他人交流，不能清楚地表达自己的意思。
以上几点均体现出语文学习上学生存在明显不足。究其原因，崔峦认为有三点：教育体制机制、人才观的原因；课改初期思想、方法的原因；课程教材、教法方面的原因。作为一线教师的国培班学员们以及小学教育专业未来的准教师们，上述问题都引起大家的思考。
崔峦引用各国各地区儿童阅读教学及阅读质量的实例，向大家阐释了儿童阅读及阅读教学的现状、重要性和手段。针对怎样深化阅读教学的改革提出了自己独到的见解。（供稿：教育学院 作者：黄硕华）
崔峦在讲座中对语文教改以来存在的问题进行剖析，他指出：教改后学生出现词汇量下降、书写不工整、阅读量小，怕写作文，口语交际不尽如人意等诸多问题。在听说方面抓不住要点，写字速度较慢，这都将影响中学及以后的学习。同时还存在不能主动、大方地与他人交流，不能清楚地表达自己的意思。
以上几点均体现出语文学习上学生存在明显不足。究其原因，崔峦认为有三点：教育体制机制、人才观的原因；课改初期思想、方法的原因；课程教材、教法方面的原因。作为一线教师的国培班学员们以及小学教育专业未来的准教师们，上述问题都引起大家的思考。
崔峦引用各国各地区儿童阅读教学及阅读质量的实例，向大家阐释了儿童阅读及阅读教学的现状、重要性和手段。针对怎样深化阅读教学的改革提出了自己独到的见解。（供稿：教育学院 作者：黄硕华）
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