????都说,即将陨落的生命,往往难以挽回;纵然挽回了,生命也难以鲜活地复苏。
????但,有一朵濒临凋谢的生命之花再次绽放了;有一团几近熄灭的生命之火再度喷薄了。
????仅仅55天,从植物人的状态中,她苏醒了;又经过了300多个日夜,从婴儿般的智商起步,她回到大学的课堂。
????多少位“看透”生死的医界名家惊诧不已;无数个为她担惊受怕的亲朋好友,不敢相信自己的眼睛。23岁的女大学生孙琳在一年里,创造了两次奇迹!
????生命的奇迹,由爱创造……
????智商从幼儿状态恢复正常
????“依在大树下,白鸽舞翩翩。虽然暴风雨还在狂漫卷,心中还有大家园。飞,梦去追,飞到天涯我不后悔,看见白鸽在天上飞,还有大树让我依偎……”
???? ——摘自孙琳自创歌曲《飞》
????新学期的第一天,在同学们陪伴下,走在午后洒满阳光的上海师范大学校园,孙琳再度低声唱起这首自己创作的歌。歌词单纯得一如作者,一个小小年纪就曾遭受生死重创、穿越阴阳两界的女孩。
????无论欢乐还是忧郁,她总爱吟唱这首歌。在她的心中,自己正是那暴风雨中的白鸽,而充满了老师、同学浓浓爱意的上师大,是她温暖的家,是小白鸽无限依恋的大树。
????看到她随后端坐在课堂,时而聚精会神地记笔记,时而兴致勃勃地与同学老师热烈讨论,满脸阳光和欢乐,谁都无法想象,就在过去的400多天里,医生们还几乎一致地说:“要有心理准备啊,她很可能成为永远不会醒来的植物人”“孩子虽然醒了,但恢复记忆和智商,太难太难,不能太寄希望于奇迹……”
????然而,奇迹接连发生了。上师大教育科学学院党委书记陆国珍捧出她的学生册,指着一串成绩数字,未言语先动情:“小白鸽真的振翅高飞了!看,除一门科目58分外,其余科目全部合格,有一项还是‘良’!你能想象吗,这样的成绩要经历怎样的艰难困苦才能取得?不到一年前,这孩子智商测试才20多分,几乎如同一个幼儿,不得不以‘看图识字’的方式,从头学起呀。”
????爱的呼唤唤醒昏迷55天的她
????“我在美丽的学校住了4年。在我最困难的时候,老师和医生救了我的命,好心的同学帮助我,擦干我眼中的泪花,抚平我身上的伤。你们都在我心中,都在我心中……”
????——摘自孙琳日记
????颅底骨折、脑干重创、多处外伤、大量失血……生命垂危!2003年12月12日深夜,一个在闵行遭遇车祸的女孩被送进附近的医院。医院紧急启动绿色通道,连夜会诊急救。医生判断,深度昏迷的女孩属原发性脑干损伤伴随严重复合伤,这意味着人的“中枢司令部”遭受重创,生命危在旦夕!
????医生说,女孩“好几回险些要盖白被单了”。要救治,至少要20万元,而且依然难免死亡或成为植物人。但是上师大党委书记林樟杰、校长俞立中立即决定:不惜一切代价,抢救!第二天,第一张17万元的支票就送到了医院——昂贵的“促醒针”缓缓注射进了孙琳的身体。随即,孙琳所在的教科学院师生当场捐款1.8万元。
????事发后第25天,深度昏迷的孙琳接受了近11个小时的手术。手术成功一刻,孙琳的父母,两个老实的浙江渔民泪水滚滚。
????手术是成功了,但孙琳没有苏醒。所有人都不知道她还会沉睡多久。但每个日夜,上师大都会有一批又一批的领导、老师和同学赶来,相识的、不相识的,都陪伴着孙琳,和她母亲一起轻声呼唤。
????2004年2月5日,深度昏迷55天后,在爱的呼唤下孙琳睁开了眼睛。
????让社会更和谐
????同学老师助她恢复22年记忆
????“今天是我第一天写日记,心情好激动呀。就在今天,我回学校了,而且自己走到了寝室里,好自豪啊。刚去的时候,步伐轻松得很,可回来时情况大变,要妈妈背了,自己现在想起来还是很羞。我拿来了两盘CD片,我现在就在津津有味地听,好好听呀。回来的路上,妈妈帮我买了猕猴桃,真的好好吃。”
????——摘自孙琳日记
????这是2004年5月22日,孙琳回到校园的第一天写下的日记。此时,距离她苏醒不过百日。
????尽管孙琳苏醒了,但她的脑干受到严重撞击,22年的记忆全部抹掉。不认识父母、老师和同学,不知道“我是谁”,所有的知识也都从大脑深处被擦得一干二净。
????有医生私下说,孩子的脑子注定废了,恢复如常如同登天。
????上师大成立了“援助孙琳康复专家组志愿队”。从那天至今,专家组7位成员每天依据着不断适时修订的康复计划,精心制定恢复孙琳大脑功能的科学方案。而落实科学方案的重任则由上师大教科学院的同学抢着担当。
????每天上午,孙琳的母亲把她当作婴儿,从“爸爸妈妈”开始教说话,从“桌子椅子”开始教认知。到了下午,就会有同学两人一组赶到病榻前,依着专家的要求,唱起孙琳过去心爱的歌,捧出照片讲述曾经朝夕相处的欢乐时光,还像教导小学生那样,教她看图说话,读卡认字。
????终于有一天,孙琳蓦地要求同学:“帮我记得好一些。”当日,读到这条纪录,所有专家都会心地笑了:女孩恢复逻辑思维啦!赶紧调整方案,加快康复进度。
????那段时光,医院值班室成了热闹的课堂。从识字写字,到读唐诗宋词;从加减乘除,到四则运算。孙琳从读不成句,写不成行,到逐渐恢复记忆,找回了许多的知识,记起了亲人师长和同学。医生们暗暗惊叹:“这女孩不会再创一回奇迹吧?”
????就在孙琳接受着专家和同学们“启蒙式教育”的同时,在医院和学校专家的联手指导下,她开始了魔鬼式的体能康复训练。多少次,她为了站起哪怕10秒钟,也疼得大汗淋漓,高声哭喊。但倔强的她抹干眼泪,再用眼神召唤母亲——重来!两个多月后,孙琳第一次步履蹒跚地走出医院,回到了学校。同学们扑上前去,紧紧地与她相拥。
????根据专家的建议,老师、同学、朋友继续为孙琳提供可能刺激记忆的小细节。走进琴房,酷爱钢琴的孙琳记不得怎么弹琴了。一旁,同学轻轻奏响她熟悉的《八月桂花香》,听着舒缓的旋律,孙琳莞尔一笑:那不是自己音乐课考试时的曲子?
????大家陪她去她曾做家教的人家做客。下了车,孙琳徘徊于一个又一个路口,苦苦找寻。终于,她兴奋地大声喊:“想起来啦,这边,就是这边!”这时,她的笑容映在大家的泪光里。
????复学后首个学期成绩大都合格
????“今天凌晨4时半,我就兴奋了。我又要回到亲爱可爱的学校了,马上可以见到亲人般的老师,和我那帮兄弟姐妹般的同学了……”
????——摘自孙琳日记
????2004年的8月27日,上海师范大学作出了一个惊人的决定,让逐步恢复记忆的孙琳复学!
????有位医学专家诧异了:“虽说女孩第二次创造了生命的奇迹,几个月内,智商从27上升到70多,但毕竟还是‘中偏下’的水平,这样的孩子还能回高校读书?”“没问题。”校院两级领导的回答斩钉截铁。
????重回大学课堂,对于在几百天里,重新走了一遍22年人生路的孙琳而言,太难了。尽管是重读三年级,但每一节课,她的反应都会略慢一拍。尤其是她过去的强项英语,记忆尽失,听起课来如同天书。
????为了她,课堂上,老师放慢了节奏,同学们即使拖堂也不在乎。下课了,老师和每个科目的学习尖子都会再到她身边,掰开了揉碎了,重讲一遍又一遍。有时,孙琳还是没明白,急得眼泪直打转,大伙儿一起安慰:“不着急,慢慢来,你的速度已算得上一日千里了。”
????为了让倔强的女孩拥有最好的环境,学校单独为她辟出了寝室。身体依然羸弱的孙琳离不开妈妈的照顾。上师大把她母亲请进了学校,还安排了工作。想到孙琳需要必威体育betway888的营养,校领导特批,孙琳的房间可以“违规”使用电炉。
????妈妈来到上海,家里缺了劳力,原本贫寒的孙家更加捉襟见肘,妹妹孙婉琳的学费成了问题。闻讯后,上师大校办副主任许亦娣送上2000元:“孩子,安心读书吧。”
????被感动的孙琳没有辜负人们的期盼,在上学期末考试中,她只有一门科目58分。
????任课老师曾请示陆国珍:“58分,拉一下?”陆国珍老师说:“孙琳只需要关爱,不需要通融。我相信只要有爱的滋润,她一定能完成学业,再创生命中的第三次奇迹”。
????【记者手记】
????作为始终关注孙琳的媒体,《新民晚报》一直追踪报道着这个爱心成就生命奇迹的故事。
????2004年2月20日,本报头版以《生命大营救》为标题,详细报道了医院、学校、警方和社会热心人联手挽救孙琳如花生命的故事。
????2004年8月31日,孙琳基本康复返校的第2天,本报第10版头条再次刊登通讯《生命中的第二次奇迹》,讲述学校师生对孙琳的关爱。
????孙琳的故事告诉我们:只要充满爱,有什么奇迹不会发生?
????在结束本文采访时,记者获悉,15个月前导致孙琳命运骤变的车祸,还未最终了结。由于肇事司机系酒后驾车,家中经济又一般,到现在还没有作出全部赔偿。为此,经本报牵线搭桥,事故处理部门又在春节前专门召开了协商会议……
????孙琳的父母说,有社会和学校等各方援助,他们相信孩子的明天大有希望。
????作者:曹奕 日期:2005.02.26 版次:32